6月9日中午，广东高考地舆科目检修铁心后欧洲杯app，走出科场的不少考生响应：地舆卷上考了化学题！

在广州市第六中学考点，两位同期选考了化学和地舆科概念考生皆暗示，地舆第三说念大题条款考生态状一个可逆反应，有点像化学题。

考生小高（假名）暗示，这说念题与岩石风化的神志关联。“给了一个吸水和脱水的化学式，地舆与化学聚集着考，角度比较越过。”

另又名考生钟同学说：“确乎有点接近，可能是常识点有所重合，但答题的格式确定依然不通常的。”

本年广东高考的地舆试题有何本性，比较往年有哪些变化？在地舆科目检修铁心后，广东省教师检修院邀请华南师范大学附庸中学地舆高档教师李井宇对试题进行解读。（点击追忆直播>>）

“试题内容充分体现了地舆学详细性和交叉性的学科本性。”李井宇指出，第19题第2问检会学生对一日内不同期段气仁和相对湿度的变化如何影响硫酸钠可逆反应的清楚，体现了学科会通。

“本年广东高考地舆试题质地稳中有升，堤防对中枢教悔的检会，强化对地舆进程与酿成机制的清楚，强调对地舆学常识的详细及天真期骗，体现了对跨学科会通内容的调查。”李井宇说。

他暗示，试题驻足于体现树德树东说念主的中枢价值，堤防弃取无意体现我国传统文化和期间精神、地域特色浓郁的联系素材进行野心。

李井宇说，比如第1题和第2题，驻足于我国高质地发展的期间布景，体现了连年来我国栽种业过甚联系产业快速发展所获取的建立。又如第15题和第16题，考取古蜀国时分的金沙名胜为素材，充分彰显了我国灿烂后光和博大深通的传统文化。

同期，试题堤防地舆进程过甚运行机制，提神检会关节智商和学科教悔。“试题以真确情境为载体，以处置真确问题为任务，越过强调了由‘解题’到‘处置问题’的调遣，对学生地舆学科中枢教悔进行了全标的的测量和评价，为高校东说念主才聘请提供可靠依据。”李井宇说。

他例如说，第3题和第4题检会学生在了解热带雨林地区特定神志特征的基础上，清楚与分析影响大气逆辐照的成分，以及有用辐照关于下垫面和其上大气之间的热量运输关系。

此外，在李井宇看来，本年地舆试题野心既堤防检会学生对新课标中必备常识的掌捏，同期也缓和学生迁徙和期骗这些必备常识处置试验问题的智商，为中学地舆教育总结堤防地舆进程和成因机制施展了积极的导向作用。

“比如第17题，检会学生关于产业回荡与布局和城乡互助等内容的清楚，具体触及市域、村域等不同期空圭臬下的东说念主地关系。”他暗示。

南边+记者 王聪 钟哲 黄锦辉 陈理欧洲杯app